Jeudi 13 novembre, avec Mme Mesure et M. Aubin, les 4èmeA ont pu découvrir l'architecture du XVIIIe siècle de Bordeaux.
Les échanges commerciaux tissés depuis 1650 entre le port de Bordeaux et les colonies, par le commerce de droiture, ont permis le développement d'une architecture publique et privée remarquable dans notre ville. Les élèves ont ainsi pu reconnaître et localiser les lieux et bâtiments, symboles de cette période de prospérité fondée sur l'exploitation des ressources des colonies. L'île de Saint-Domingue, actuelle Haïti, est devenue le partenaire commercial privilégié de la ville, contribuant ainsi à enrichir considérablement une élite bourgeoise de négociants-armateurs bordelais. La traite négrière ou atlantique pratiquée intensément par le royaume de France et des ports comme Nantes, Bordeaux, la Rochelle ou Le Havre a soutenu cette croissance en augmentant considérablement les productions de denrées coloniales ou "exotiques" tant recherchées en Europe. On estime aussi que les acteurs bordelais de la traite ont déporté 150 000 Africains dans les colonies du Nouveau monde. Ainsi, de la porte de Bourgogne jusqu'à la Place Dauphine (actuelle place Gambetta), c'est un parcours de 3 heures de marche qui a permis aux élèves de 4eA de commenter les façades des quais, la place de la Bourse (ou place Royale au XVIIIes), la statue de Modeste Testas, les hôtels particuliers du cours du Chapeau Rouge, les îlots Louis et Bonnaffé jusqu'au Grand théâtre, en passant par l'hôtel de l’ambassadeur américain et les entrepôts Lainé. Les élèves ont ainsi redécouvert les vues de Joseph Vernet et Pierre Lacour, étudiées en classe, et qui témoignent encore de cette époque. Merci tout particulièrement aux guides-conférenciers "en herbe": Daphné, Margaux, Jahleel, Mattéo, Marie-Odile, Necim et Ayoub pour leur présentation in situ.
La semaine précédente, jeudi 6 novembre, les élèves de 4eB avaient inauguré cette déambulation sur les traces de l'histoire de notre ville, en compagnie de Mme Pujos. Merci également à Oscar, Armand, Lana, Juliette, Ambre, Anaïs et Aloïs pour leur participation active.
